Cuarto Trimestre 2024

Octubre:

Los niños y las niñas expresan su sentir a través de los diferentes lenguajes, los cuales les permitirán conocer sus fortalezas y aptitudes y al mismo tiempo detectar y trasformar sus debilidades. La misión de la primera infancia es, por tanto, posibilitar espacios que aportan elementos necesarios para que los niños y las niñas construyan un aprendizaje significativo; donde las experiencias constituyen la base emocional para que ellos exploren compartan, analicen y lo mas importante disfruten de estos espacios que van encaminados a fortalecer habilidades, trabajo en equipo y desarrollo de procesos cognitivos durante los primeros años. El protagonismo de las niñas y niños les permite experimentar, disfrutar, aprenden del mundo permanente, lo sueñan, lo sienten y nadie habla mejor que ellos frente a estas experiencias. Al reconocer un niño como protagonista de su propio aprendizaje estamos cultivando su amor por el reconocimiento, promoviendo su desarrollo integral y sentando las bases para un futuro lleno de oportunidades.

Planeaciones Pedagógicas
Párvulos A	Párvulos B	Párvulos C	Párvulos D	Párvulos E	Párvulos F	Pre Jardín A	Pre Jardín B	Pre Jardín C
Evidencia Fotográfica
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Desde las voces de los Niños
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Noviembre: 

Una fecha tan importante como es la navidad no significa únicamente regalos para los niños y las niñas ni cenas navideñas. Los valores que deja esta festividad para todos, en especial a los niños es invaluable. Algunos valores que se resaltan en esta época tan maravillosa como lo son: El Amor, la solidaridad, la generosidad, la identidad y la unión familiar son un gran aliciente en el desarrollo de los niños. La emoción de recibir los regalos son un “valor agregado” pero inconscientemente, todo lo que se vive alrededor de esta celebración les da valores de ser solidarios, seguridad en sí mismos al ver el apoyo y amor de la familia y sobre todo unión y pertenencia. Es así como en navidad se desarrolla: La generosidad: Enseña a dar a otros sin esperar nada a cambio. Desafortunadamente no todos tienen la capacidad de celebrar una navidad en grande. Así que ayudar a otros, desde los necesitados hasta un vecino que este solo muestra el valor de la generosidad. La gratitud: Enseñar a ser agradecidos por todo lo que tienen y reciben es uno de los más grandes valores que puede recibir un ser humano. Compartir con los demás: Un valor muy importante que en navidad se puede enseñar fácilmente. De los adultos depende enseñar que compartir con los demás nos hace sentir bien y a los demás también. La felicidad: No consta de las cosas materiales. Es emocionante recibir regalos, pero la acción de dar y recibir. De compartir en familia, de seguir una tradición y celebrar la unión con alegría es el verdadero valor de la navidad. La humildad: Un valor muy importante. No porque se recibe más o menos significa que eres más o menos. En navidad es muy importante recordar que hay gente que no puede tener en está época grandes regalos ni grandes celebraciones y con humildad agradecer por lo que tenemos y tratar de ayudar a otros. Dedicación por los demás: El tiempo que pasan en familia y la atención a los niños y las niñas es algo que además de disfrutar, valoran muchísimo. Pensar en los demás: Acordarse de las demás personas, tanto familia como amigos, conocidos y hasta la gente menos favorecida, les da maravillosos valores. No dejes para navidad únicamente estos valores. Bien es cierto que la navidad despierta todos nuestros sentidos y valores, pero está en los adultos llevarlos a cabo durante todo el año. En conclusión nosotras como maestras debemos dentro de nuestro quehacer pedagógico brindarles la oportunidad a nuestras niñas y niños de disfrutar con sus pares y maestras en una celebración que los hace parte de una cultura como lo es una navidad o fechas especiales y lo más importante es vivirla junto a ellos, es decir, involucrarlos en las experiencias pedagógicas, en la decoración del arbolito del jardín y de toda la ambientación que se pueda crear junto a ellas-ellos, también de crear un cuento que genere interés sobre la época, compartir con ellos nuestras historias de navidad vividas en la infancia, tratar de manejar con sutileza sus creencias y conservar sus fantasías relacionadas a la época navideña y sus personajes más representativos.

Planeaciones Pedagógicas
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Evidencia Fotográfica
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Desde las voces de los Niños
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Diciembre: 

Praesent vel mauris ornare, egestas nibh quis, egestas diam. Aenean malesuada eleifend feugiat. Suspendisse vitae ligula id felis ullamcorper gravida. Nunc ac ornare dui. Mauris ac justo lectus. Phasellus tincidunt luctus elementum. Proin in ultricies massa. Aliquam venenatis tincidunt lectus a lacinia. Sed at velit fringilla, interdum diam eget, auctor ex. Mauris dapibus neque eu dui aliquet tempor non eget est

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