Segundo Trimestre 2024
Abril:
En este mes vamos con gran regocijo de ver encaminados a los niños y
niñas en las experiencias significativas del jardín, motivándolos a seguir las metodologías de Atelier, propuestas por Reggio Emilia y la transición del juego que propone Tonucci, siguiendo los 10
principios de Reggio Emilia se elaboran los ambientes enriquecidos, como tercer
educador, el cual nos da las bases más importantes de la observación y progreso
de los niños, allí bajo la escucha y desarrollo de nuestra pedagogía los
participantes nos dan herramientas de escucha y documentación sobre lo que
perciben, escuchan, sienten, imaginan, plasmando todo en el valor de lo cotidiano, en cada cosa que hay
en nuestro entorno, causando complejidad e incertidumbre del por qué y el para
que de cada organismo existente en nuestro entorno. Por último se experimenta una sensibilidad estética la
cual nos deja definir que tanto gusto genera el niño o niña por aquello que le
gusta.
| Planeaciones Pedagógicas | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
| Evidencia Fotográfica | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
| Desde las voces de los Niños | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
Mayo:
Mayo no solo marca el inicio del calor primaveral, sino también un momento especial para honrar a quienes nos dieron la vida: nuestras madres. El mes de las madres es una celebración que trasciende culturas y fronteras, un tiempo para expresar gratitud y reconocimiento a esas mujeres que han moldeado nuestras vidas con amor incondicional y sacrificio. Durante este mes, reflexionamos sobre su papel fundamental en nuestras vidas y buscamos maneras significativas de demostrarles cuánto las valoramos. Es una oportunidad para celebrar su dedicación, fortaleza y la profunda influencia que tienen en nuestras familias y en la sociedad en general. Día del Maestro nos brinda la oportunidad de reconocer y celebrar la labor excepcional de aquellos que dedican sus vidas a la educación. Más allá de transmitir conocimientos, los maestros desempeñan un papel fundamental en la formación integral de las generaciones futuras. Este día especial no solo honra su dedicación y sacrificio, sino que también nos invita a reflexionar sobre la importancia de su influencia en nuestras vidas y en la sociedad. Es un momento para expresar gratitud y admiración por su vocación, paciencia y compromiso en el moldeamiento de mentes jóvenes y en la construcción de un futuro prometedor.
| Planeaciones Pedagógicas | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
| Evidencia Fotográfica | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
| Desde las voces de los Niños | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
Junio:
Durante el mes de junio disfrutaron de
variedad de momentos y ambientes enriquecidos y significativos, que les
permitieron expresar sus emociones, de forma gestual, oral y con un lenguaje
fluido. Participaron de forma motivada en las diferentes experiencias
enriquecedoras desarrollando el uso de sus sentidos al máximo de una forma
vivencial y armonizada en un ambiente enriquecido y lleno de posibilidades de
exploración y experimentación con un disfrute de fantasía con la temática de los
piratas dónde disfrutaron de diversas experiencias pedagógicas donde el juego y
el arte fueron motivaciones para su tranquilidad y armonía durante su estadía
en el jardín infantil.
Involucrando a las familias en la
construcción de elementos artísticos enfocados a la temática del mes, para de
esta manera crear vínculos afectivos más fuertes.
| Planeaciones Pedagógicas | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
| Evidencia Fotográfica | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
| Desde las voces de los Niños | ||||||||
| Párvulos A | Párvulos B | Párvulos C | Párvulos D | Párvulos E | Párvulos F | Pre Jardín A | Pre Jardín B | Pre Jardín C |
